Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2015

Δυσκολίες που αντιμετωπίζει η οικογένεια



Για να αντιμετωπιστούν τυχόν δυσκολίες θα πρέπει τα μέλη της να είναι ενωμένα, να δείχνουν διάθεση συνεργασίας, να συζητούν μεταξύ τους και να κατανοούν και να βοηθούν ο ένας τον άλλο


Πάτησε πάνω στην εικόνα και περιηγήσου στο υποστηρικτικό λογισμικό για την Κοινωνική Αγωγή


Το ηλιακό μας σύστημα








και λίγο χιούμορ

Οι αριθμοί αναπαράγονται - Πολλαπλασιασμός φυσικών και δεκαδικών αριθμών


Όταν πολλαπλασιάζω δύο δεκαδικούς αριθμούς μεταξύ τους ή ένα δεκαδικό μ’ έναν ακέραιο, τότε:
α) πολλαπλασιάζω μεταξύ τους τα ψηφία, όπως και στους ακεραίους(σα να μην υπάρχει η υποδιαστολή),
β)στο αποτέλεσμα βάζω υποδιαστολή μετρώντας από δεξιά προς τα αριστερά τόσα ψηφία όσα ήταν συνολικά τα δεκαδικά ψηφία στους δύο αριθμούς.




Πίνακας πολλαπλασιασμού 




Τρίτη 29 Σεπτεμβρίου 2015

Βιβλία σε ρόδες - Η πόλη της Αθήνας


Για τους Γονείς

ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ... ΜΙΚΡΟΙ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΜΑΖΙ
Μπορεί κάποια μέρα, γυρνώντας από το σχολείο, να σας δείξει το παιδί σας ένα βιβλίο που έφερε στο σπίτι για να το διαβάσει. Και ίσως σας μιλήσει για έναν σάκο με ρόδες που ήρθε στην τάξη, για τα βιβλία που είχε μέσα,  για ένα εντυπωσιακό εξώφυλλο, για τη συζήτηση που ξεκίνησε με αφορμή έναν ήρωα, για τους λόγους που διάλεξε το βιβλίο που έφερε σπίτι.
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® έφθασαν στην τάξη του παιδιού σας!
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που, μεταξύ άλλων, επιδιώκει να καλλιεργήσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και την πρακτική του δανεισμού. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι μικρές, κινητές, θεματικές βιβλιοθήκες που φθάνουν στην σχολική τάξη, όπου παραμένουν για ένα περίπου μήνα και δίνουν τη δυνατότητα στα παιδιά όχι μόνο να διαβάσουν ή να ακούσουν τα βιβλία στο σχολείο, αλλά και να δανειστούν κάποια από αυτά στο σπίτι τους.
Στην εποχή της κινούμενης εικόνας, που κρατά τα παιδιά μακρυά από το διάβασμα, τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® ενθαρρύνουν τα παιδιά να ενδιαφερθούν για τα βιβλία. Να τα διαβάσουν, να απολαύσουν τις εικόνες τους, να αναζητήσουν την συντροφιά τους, να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις που τους προκαλούν και να τις συζητήσουν. Πολλές καλές συνήθειες που θα αναπτύξουν γύρω από το διάβασμα, θα τους συνοδεύσουν στην ενήλικη ζωή τους.
Σας ευχόμαστε να απολαύσετε τη φιλοξενία των ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® στο σπίτι…μικροί και μεγάλοι μαζί!     

Το θέμα μας 

Αθήνα

Μια πόλη τη γνωρίζεις περπατώντας την! Η Αθήνα των εκατομμυρίων κατοίκων κρύβει πολλά μυστικά. Μυστικά στα κτήρια και στα μπαλκόνια της, μυστικά στους δρόμους, στα πάρκα, στις γειτονιές, στα καταστήματα. Κι όλα έχουν να διηγηθούν ιστορίες για εποχές και ανθρώπους.
Αν θες να δεις τα βιβλία της βαλίτσας μας και να μάθεις περισσότερα γι αυτά πάτησε εδώ κι αν θες παιχνίδια σε ρόδες πάτησε εδώ.

Τα βιβλία στην τάξη μας έτοιμα για δανεισμό.

Πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής


Επίσκεψη και συμμετοχή στο πρόγραμμα οδικής ασφάλειας που διοργανώνει ο Δήμος Ηλιούπολης στο Πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής της πόλης μας. Τα παιδιά συμμετέχοντας στο πρόγραμμα ενημερώθηκαν γύρω από θέματα κυκλοφοριακής αγωγής, οδικής συμπεριφοράς και ασφάλειας, εκμάθηση των βασικών σημάτων με σκοπό τη σωστή μελλοντική συμπεριφορά τους ως πεζοί και οδηγοί.









Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου 2015

Πετρέλαιο - από το υπέδαφος στο σπίτι μας







Φωτογραφίες από τη μεγάλη πετρελαιοκηλίδα στον Κόλπο του Μεξικού

Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου 2015

Η οικογένεια, τα μέλη της και οι μεταξύ τους σχέση - Ρόλοι, δικαιώματα και υποχρεώσεις


Η παραπάνω παρουσίαση είναι φτιαγμένη για παιδιά γυμνασίου όμως μπορείτε να την παρακολουθήσετε και να αντλήσετε περισσότερες πληροφορίες.

Σάββατο 26 Σεπτεμβρίου 2015

Πάντα οι άνθρωποι αναζητούν την αλήθεια




Πάτησε τώρα εδώ


Ημέρα και νύχτα - Οι εποχές

Η διάρκεια της ημέρας και της νύχτας δεν είναι πάντα η ίδια στους διάφορους τόπους της Γης. Άλλοτε η ημέρα είναι μεγαλύτερη από τη νύχτα και άλλοτε συμβαίνει το αντίστροφο. Αιτία αυτού του φαινομένου είναι η μικρή κλίση που έχει ο νοητός άξονας της Γης. Για να το διαπιστώσετε, δείτε την παρακάτω εφαρμογή.



Πάτησε εδώ και δες ποια μέρη της γης έχουν αυτή τη στιγμή νύχτα και ποια μέρα.



Εφαρμογές για να καταλάβεις καλύτερα την αλλαγή των εποχών εξαιτίας της περιφοράς της γης εδώ, εδώεδώ και εδώ.

Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών


Πάτησε εδώ, κάνε την πράξη και πέτυχε καλάθι, εδώ και διάλεξε το σωστό και εδώ κάνε τις πράξεις.

Οι αριθμοί αναμετριούνται


Μάθε παίζοντας ... πάτησε εδώ και προσπάθησε να σκάσεις τα μπαλόνια από το μικρότερο προς το μεγαλύτερο, εδώ και πάτησε κάθε φορά το σωστό σύμβολο, εδώ και βάλε τους αριθμούς από τον μικρότερο στο μεγαλύτερο πατώντας τα βελάκια και εδώ πατώντας τους αριθμούς από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.



Δυο μέρες στο βουνό


Τι πρέπει να αναφέρει μια ανακοίνωση (σύντομα και με σαφήνεια)

1. Το διοργανωτή : Ορειβατικός Σύλλογος Αχαρνών
2. Σε ποιους απευθύνεται : παιδιά από 7 έως 18 χρόνων ή μικρότερα με συνοδεία γονέων
3. Την εκδήλωση που ανακοινώνεται: διήμερο στον Παρνασσό.
4. Πότε και πού: 15 και 16 Φεβρουαρίου στους Δελφούς
5. Στοιχεία για επικοινωνία: Υπεύθυνος προγράμματος Κ. Σαμούλης και τηλέφωνο επικοινωνίας.
6. Βασικές πληροφορίες: Τι θα χρειαστείτε, ποιες είναι οι δραστηριότητες, μεταφορά, συμμετοχή, προκαταβολή

Πάτησε εδώ για μια άσκηση αντιστοίχισης.




Η επανάληψη του 1ου κεφαλαίου σε μια παρουσίαση





Από τις γεωγραφικές ανακαλύψεις στο Διαφωτισμό







Η άφιξη του Κολόμβου στην Αμερική μέσα από την κινηματογραφική της εκδοχή.

Πάτησε τώρα εδώ για να απαντήσεις σε ερωτήσεις, εδώ και εδώ και εδώ για περισσότερα

Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου 2015

Πηγές ενέργειας





Γνωρίζοντας τα πρωτάκια

Σήμερα το πρωί αφού ετοιμάσαμε τα δώρα μας επισκεφτήκαμε την πρώτη τάξη για να γνωριστούμε καλύτερα και να καλωσορίσουμε τα πρωτάκια στο σχολείο μας. Κατόπιν με κλήρωση ο καθένας από μας έγινε ο "μεγάλος φίλος" για το πρωτάκι του που πέτυχε στην κλήρωση.
Βγήκαμε στην αυλή, συζητήσαμε, παίξαμε όλοι μαζί και γνωριστήκαμε καλύτερα 





Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου 2015

Το σχήμα και οι κινήσεις της γης


Το σχήμα της γης είναι γεωειδές.



Περιστροφή και περιφορά της γης.


Πάτησε πάνω στην εικόνα και δες τη θέση της γης ανάλογα την ημερομηνία


Πάτησε στην εικόνα για εξάσκηση


Οι αριθμοί αλλάζουν εμφάνιση





Δεκαδικοί αριθμοί - Αριθμοί με συνοδεία



Για διαδραστικά παιχνίδια πάτησε εδώ και εδώ.




Φυσικοί αριθμοί - Καλημέρα φίλε μου αριθμέ



Μπορείς να διαβάσεις ή και να τυπώσεις το παραπάνω φύλλο εργασίας


Αφού κάνεις τις ασκήσεις σου μπορείς να ελέγξεις αν είναι σωστές



Δευτέρα 21 Σεπτεμβρίου 2015

Προσωρινό πρόγραμμα

Το παρακάτω πρόγραμμα είναι προσωρινό και θα ισχύσει μέχρι να συμπληρωθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας. Να μην ξεχάσουμε ότι το 6ωρο σχολά στις 1:15 μ.μ. και το 7ωρο στις 2 μ.μ.


Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση 2


Σχεδιάγραμμα του μαθήματος


                             



Μορφές ενέργειας

Πάτησε την εικόνα για να δεις την παρουσίαση του μαθήματος



Μορφές ενέργειας
Αν θες να δεις μια διαφορετική παρουσίαση πάτησε εδώ.


Τετάρτη 16 Σεπτεμβρίου 2015

Ταξιδεύοντας με έναν ελέφαντα 2



Πάτησε στην εικόνα


Ο χάρτης του ταξιδιού



Πάτησε εδώ και παίξε με τα χρονικά επιρρήματα  

για περισσότερα συμβουλέψου και την παλιότερη ανάρτηση 


Το βιντεάκι της σελίδας που δεν παίζει καλά μπορείτε να το δείτε εδώ


Πληροφορίες σχετικά με την αφήγηση και εργασίες πάτησε εδώ,  για το πώς εκφράζουμε το χρόνο πάτησε εδώ.

Πώς γράφω την περίληψη μιας ιστορίας

Η περίληψη είναι η παρουσίαση μιας ιστορίας (ενός κειμένου) με σύντομο τρόπο. Στην περίληψη αναφέρουμε μόνο τις βασικές πληροφορίες του κειμένου. Παραλείπουμε τις πληροφορίες που δεν είναι τόσο σημαντικές.
Ποια βήματα ακολουθούμε για να γράψουμε μια περίληψη:
α) Πρώτα διαβάζουμε προσεκτικά την ιστορία για να κατανοήσουμε την υπόθεση της ιστορίας, το περιεχόμενό της.
β) Στη συνέχεια βρίσκουμε το κυρίως θέμα της ιστορίας. Σε αυτό μας βοηθάει και ο τίτλος τους ιστορίας που πολλές φορές συνοψίζει το θέμα της ιστορίας.
γ) Έπειτα χωρίζουμε το κείμενο σε παραγράφους. Προσπαθούμε να εντοπίσουμε σε κάθε παράγραφο λέξεις-κλειδιά ή φράσεις-κλειδιά, που θα μας βοηθήσουν να εντοπίσουμε το κύριο θέμα της κάθε παραγράφου. Αν θέλουμε μπορούμε να σημειώσουμε στο περιθώριο της παραγράφου μια σύντομη πρόταση (πλαγιότιτλος) που να αναφέρεται στο κυρίως θέμα της παραγράφου.
δ) Τέλος, ενώνουμε τις σύντομες προτάσεις που έχουμε γράψει στο περιθώριο. Κάνουμε τις αλλαγές που είναι απαραίτητες και χρησιμοποιούμε τις κατάλληλες λέξεις ώστε να ενωθούν οι προτάσεις μεταξύ τους (π.χ. έπειτα, στη συνέχεια, και, ακόμη, στο τέλος κ.ά).
 

Θρησκευτικά


Ανθολόγιο


Γλώσσα


Φυσικά


Μαθηματικά


Γεωγραφία